要充分發(fā)揮孩子的潛能，家長應(yīng)做到：

　　仔細(xì)觀察：在日常生活中，注意孩子的言行舉止、喜好恨惡，在他與別人玩耍、交談或自己閱讀時，可察覺他雖不愛彈琴卻喜歡繪畫，雖不擅言詞卻很熱心……把這些蛛絲馬跡記錄下來，就能歸納出孩子的性格傾向，從而誘導(dǎo)他激發(fā)他。

　　制造機(jī)會：了解了孩子的性格傾向和喜好之后，別忘了給他機(jī)會多加練習(xí)。如家人生日時，隨時找機(jī)會讓孩子幫忙，洗碗、拖地、收衣服……越做越熟練，越有信心，孩子才不會退縮在自卑自閉的角落里。

　　耐心等待：既然給孩子機(jī)會，就要耐心等待他發(fā)揮潛力。有些父母叫不支孩子做事，干脆自己做；嫌孩子不會買東西，索性自己出門……久而久之，孩子想，遇事父母一定會伸出援手，樂得坐享其成，而讓自己的“天資”睡著了。

　　給予鼓勵：當(dāng)孩子自己動手做，開口說時，為了不扼殺他的才華，應(yīng)該給他肯定的贊美、鼓勵的掌聲。因?yàn)椋词顾莻€天才，也需要練習(xí)的機(jī)會來醞釀信心，從而越走越順。

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